V začetku junija sem se udeležil strokovnega izobraževanja z naslovom Artificial Intelligence in Education, ki je potekal v Rimu. Tečaj je bil namenjen učiteljem in izobraževalcem iz evropskih držav, osrednja tema pa je bila uporaba umetne inteligence v sodobnem poučevanju. 

Udeleženci smo spoznali konkretna orodja, ki temeljijo na umetni inteligenci od personaliziranih učnih okolij do orodij za generiranje učnih vsebin, avtomatizacijo ocenjevanja in analizo napredka učencev. Poseben poudarek je bil tudi na etičnih vprašanjih, kot so varstvo podatkov, vpliv AI na vlogo učitelja ter pomen kritične presoje tehnologije v izobraževanju. Praktične delavnice in sodelovalno delo so mi omogočili, da sem nove ideje takoj preizkusil in jih povezal s svojim delom. 

Rim pa je izkušnjo še dodatno obogatil. V prostem času sem si ogledal nekaj najbolj znanih znamenitosti – Kolosej, Vatikan, Španske stopnice, Trg Navona in Fontano di Trevi. Mesto s svojo zgodovino, umetnostjo in arhitekturo resnično navdihuje. Nepozabno je bilo tudi druženje z udeleženci, saj smo ob večerih ob italijanski hrani izmenjevali izkušnje, ideje in načrte za nadaljnje sodelovanje. 

Udeležba na tečaju mi je odprla nova obzorja, tako na strokovnem kot osebnem področju, in me spodbudila k nadaljnjemu raziskovanju možnosti uporabe umetne inteligence v izobraževanju.